为提高课堂教学效率，做到减负不减质，洪雅县高庙小学认真开展各科教研活动。

一：开展教师公开课教学，通过听课评课活动，提高全校教师教育教学水平。

二：开展学科教育专题讲座，如集中教师讨论“如何引导孩子课前预习”的话题，基本形成“一读、二问、三标、四抄”的预习模式。

三：开展县级课题“双减背景下农村小学优化作业实践”研讨。优化作业设计，分层布置作业，减轻学生负担，提高学习效率。

四：举办教师钢笔字、粉笔字书法比赛活动。“双减”下的教师们规范的字体和板书潜移默化地影响学生的审美能力和书写能力，提升教学质量。