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“同课异构”促“双减”, 思维碰撞增实效--柳江学区小学数学学科第二阶段实践性培训在柳江小学举行
信息来源:洪雅县教育体育局 | 发布机构: | 发布日期:2021-12-22

"与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你会登上巅峰。"为促进教师的专业成长,加强教师队伍建设,全面提高教学设计水平和课堂教学质量,做到“双减”下减负不减质。12月21日,洪雅县柳江学区小学数学学科第二阶段实践性培训在柳江小学举行。此次培训,邀请眉山市名师胡开勇、李竹筠、王泰臣、张丽,洪雅县进修校领导等共80余人参加。

同课异构

第一堂课由柳江小学的张宏靖老师执教五年级下册“倍数与因数”。张老师用复习导入,利用平时常见的数字,问学生是什么数?从而概括出倍数和因数是在非零自然数的前提下。接着出示韩信点兵图,让学生提出问题,解决问题,发挥了学生的主体地位。最后,让学生进行巩固练习,加深对知识的理解。课后,班上的学生都收获颇多。

第二堂课由苏辙小学张丽老师执教。张老师在亲切地谈话中引入本课要讲内容,指出像0、1、2、3....这样的数叫自然数。然后,让学生去数有多少个正方形,接着用十二个正方形摆成一个长方形,引出算式里面的因数和倍数。张老师整堂课调动了学生的积极性,通过学生独立思考、上台讲解,培养了学生的能力。

说课、评课

两趟课结束后,老师们到会议室进行说课、评课。张宏靖老师和张丽老师先对本堂课的设计思路、教材、学情、目标等进行说课。然后,请各个学校派一位老师代表对两位老师进行评课,每个老师发表自己独特见解,碰撞思维的火花。教师之间相互学习,相互取长补短,共同提高,共同前进。

专题讲座、交流总结

王泰臣老师进行专题讲座“倍数与因数的知识结构及教学要点”,让老师们对这一课的知识重点更加清晰,更加明白今后的教学方向。接着,分学段开展教材分析和教学设计,并展示了优质课片段,让在座老师们收获满满。最后,由柳江小学殷修远老师分享了依托两次活动的开展我校如何促进数学教研工作的推进。

每一次实践培训活动,都是一次思维的碰撞。每一次碰撞,都会擦出数学教学希望的火花。相信这次培训,同样带给了大家很多教学上的收获与思考。真心祝愿:柳江学区的数学教育教学不断发展,教师教学之路越走越好。