为了加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，进一步帮助学生养成良好的行为习惯，余坪小学于3月7日下午组织举行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、班规知识竞赛活动。竞赛分为必答题、抢答题和背班规三个部分，最终将按得分高低，评出一等奖、二等奖和三等奖。全校学生共有12支代表队参赛，每支代表队有两名学生组成，相应班级作为其亲友团，可有一次求助机会。由于提前准备充分，在班规背诵必答环节每支代表队都信心满满，较好地完成背诵;在抢答环节，学生们热情高涨，争先恐后的举手，每题对答如流，比赛过程非常顺利，在比赛最后同学们热情高涨，最终以得分决出本次比赛胜负。

通过此次活动，有效地调动了学生学习《小学生日常行为规范》的自觉性与积极性，促使同学们在平时的学习生活中，按照《小学生日常行为规范》中的要求，逐步成为一名懂礼仪、守规则、具有创新意识的新时代好少年。