教育兴则国家兴，教育强则国家强。强国必先强教，强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体系，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。身为教师，要对标“三好”，争做“三心”好老师。

对标思想政治好，不忘“为党育人、为国育才”的初心。“心如磐石坚不摧，目标璀璨照彼远。”身为教师，要坚定理想信仰、保持政治定力、恪守政治规矩，时刻同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。“不忘初心，方得始终。”教师要不忘“为党育人”初心、牢记“为国育才”使命，坚定不移指导学生践行社会主义核心价值观，教育学生感党恩、听党话、跟党走，引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生扣好人生的“第一粒扣子”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

对标师德修养好，奉献“躬耕教坛、润育桃李”的爱心。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”投身教坛，要信念坚定、义无反顾、默默奉献，要加强师德修养、坚守职业操守、坚持以身作则，要耐得住寂寞、守得住清贫、受得了平凡，要坚守三尺讲台、虚心学习钻研、潜心教书育人。雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”对学生而言，教师的一言一行有着强烈的示范性和不可抗拒的影响力，会潜移默化地教育、引导、影响学生。“为人师表，行为世范。”身为教师，要有高尚的道德情操、健康的生活情趣，为学生做好表率。“桃李不言，下自成蹊。”身为教师，要严于律己、以身作则、率先垂范，要钟情杏坛不言悔，润物无声育桃李，用自己的道德品质和人格魅力熏陶、感染、激励学生。

对标业务能力好，坚定“因材施教、循循善诱”的决心。“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。教师的“气”源于书香，源于丰富的学识。“要给学生一杯水，教师要有源源不断的活水源。”为此，教师要树立“活到老、学到老”的思想，不断学习专业知识，让自己学识渊博。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”教师要不断加强教学语言、分析学生、解读教材等基本功的锻炼，努力提升专业素养，让自己业务精湛。“授人以鱼，不如授人以渔。”教师要不断加强教学设计、课堂组织、教学反思等专业能力的锤炼，不断优化教学方法，让自己教艺高超。“绳锯木断，水滴石穿。”只要坚持学习、加强修炼，持之以恒、久久为功，教学就能如“庖丁解牛”，得心应手、游刃有余。

“学高为师，身正为范。”身为教师，要政治过硬、师德高尚、业务精湛；要不忘“为党育人、为国育才”的初心，奉献“躬耕教坛、润育桃李”的爱心，坚定“因材施教、循循善诱”的决心，才能真正成为“传道授业解惑”的优秀师者。