洪雅县余坪镇初级中学校

关于2021年度部门预算编制的说明

一、基本职能及主要工作

(一） 、基本职能

（1）、贯彻执行党和国家教育工作的方针、政策和法律、法规，贯彻落实党和国家教育工作方针、政策的具体意见和实施办法。

（2）、推进义务教育均衡发展，促进教育公平。推进教育教学改革，全面实施素质教育。

（3）、规范使用各级各类教育经费。

（4）、完成县教体局交办的其他事项。

（二）、2021年重点工作任务

(1)、夯实教育教学常规管理，切实减轻学生作业负担。

（2）、重视活动教育，落实五育并举，发展学生综合素质。

（3）、完善教育教学设施，努力改善办学条件。

（4）、开展走村进户行动，落实扶贫资助工作。

（5）、抓业务与理论学习，提升教师队伍素质。      

二、部门机构设置

洪雅县余坪镇初级中学校是一个二级预算单位，在职教职工人数为58人，学校遗属2人。

三、2021年收支预算总体情况及与2020年相比增减变化

1．收入情况：财政一般预算拨款收入745.96万元。

2021年洪雅县余坪镇初级中学校收入预算总额为745.96万元，其中：当年财政拨款收入745.96万元，其他收入0万元，上年结转收入0万元（项目预算0万元、政府性基金0万元）。

2．支出情况：按照收支平衡的原则2021年财政预算拨款支出预算745.96万元，其中：基本支出745.96万元，项目支0万元.

   3．2021年与2020年相比增减变化原因：

2021年与2020年相比总收入增加了0.93万元，变化原因主要是基本支出收入增加0.93万元（主要是工资福利和社会保障支出收入增加）。

四、支出预算安排具体情况

洪雅县余坪镇初级中学校预算安排支出主要用于保障学校正常运转、完成日常工作任务以及承担教育教学的相关工作。

2021年基本支出:745.96万元。用于保障学校正常运转的日常支出，人员经费包括工资及福利支出745.96万元（包括对个人及家庭补助支出1.87万元（遗属生活补助1.77万元、独子费0.1万元）等人员经费。商品及服务支出20.78万元（工会经费9.97万元、福利费10.87万元）

按支出功能分类主要用于以下方面：

教育支出521.29万元

（一）文化旅游体育与传媒支出0万元；

（二）社会保障和就业，机关事业单位基本养老保险缴费支出79.80万元。

（三）卫生健康支出，主要用于机关及下属事业单位按照规定标准为职工缴纳的基本医疗保险及公务员医疗补助等支出59.39万元。

（四）住房保障支出，用于机关及下属事业单位按照规定标准为职工缴纳住房公积金等支出80.74万元。

（五）政府性基金预算支出为0万元。

   （六）国有资本经营预算安排0。

五、政府采购安排情况说明

洪雅县余坪镇初级中学校采购共计0万元，其中：政府采购货物0万元，政府采购工程0万元，政府采购服务0万元。采购明细如下表:                          

    六、机关运行经费

洪雅县余坪镇初级中学校无运行经费财政拨款预算0万元。

七、三公经费增减变化说明

（一）因公出国（境）经费

2021年洪雅县余坪镇初级中学校没有安排出国计划，拟安排出国（境）团组0次，出国境0人，安排出国（境）经费预算0万元。

（二）公务接待费

   2021年洪雅县余坪镇初级中学校没有安排公务接待费预算。公务接待0批次、0人数，与2021年预算0万元相比减少0万元，与2021年预算持平，根据2021年实际开支情况，我们减少预算开支。

（三）公务用车购置及运行维护费

   2021年洪雅县余坪镇初级中学校公务用车购置数及保有量，安排公车购置及运行维护费0万元，其中：购置经费0万元、运行维护费0万元。

   八、预算绩效情况说明

（一）基本支出绩效情况说明

2021年基本支出:745.96万元。用于保障学校正常运转的日常支出，人员经费包括工资及福利支出745.96万元（包括对个人及家庭补助支出1.87万元（遗属生活补助1.77万元、独子费0.1万元）等人员经费。商品及服务支出20.78万元（工会经费9.97万元、福利费10.87万元）

九、国有资产占用说明

教育系统2020年末固定资产总额1168.67万元，其中：土地、房屋及构筑物995.39元（4幢、单位面积8301平方米）；通用设备105.15万元（其中：便携式计算机2台，价值1.27万元，台式机9台，价值3.98万元，其他通用设备27件、价值98.17万元）；专用设备21.97万元（音、体、美、物理、化学仪器设备设施等12套、价值21.97万元）；图书、档案17001册，价值16.10万元；家具、用具、装具及动植物31.79万元（各类柜子、家具、各类桌椅等52件价值31.79万元）。

 十、专业性较强的名词解释

   1、学前教育中的“三儿”是指残疾儿童、孤儿、贫困儿童。

   2、义务教育阶段贫困寄宿生是指小学教育阶段和初中阶段的住宿生中贫困的学生。

3、建档立卡贫困生就是建档立卡家庭就读的子女。

4、义务教育薄弱学校是指学生较少、运行经费严重不足的学校。

5、信息化建设是指主要是教育信息化建设：主要是校园网和教育网站、网络课堂、计算机教室、多媒体教室、网络教室。

6.“三免一补是免杂费、免书本费、免作业本费、补助贫困寄宿生生活费，努力做到不让学生因家庭经济困难而失学。

7.学前教育“三儿”免保教费是指保教费是指幼儿园为幼儿提供保育教育服务而收取的费用。

8.普高助学金是就读公办普通高中的家庭经济困难的学生入学后可申请国家助学金，解决在校学习期间的生活费，平均每人每年2000元。

9.普高免学费补助是就读公办普通高中的家庭经济困难的学生免除学费。

10.职业高中助学金是就读职业高中的家庭经济困难的学生入学后可申请国家助学金，解决在校学习期间的生活费，平均每人每年2000元。

11.职业高中免学费补助是就读职业中的家庭经济困难的学生免除学费。