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洪雅县深入落实立德树人根本任务，通过思政课程育人、爱国教育实践、校园文化浸润，“三位一体”推动爱国主义教育入脑入心，培养爱党、爱国、爱社会主义的时代新人。

推进思政课程育人，筑牢思想根基。一是加强课程融合，将爱国主义教育融入思政课程，在道德与法治课、历史课、班团队课和校本课程中统筹安排，结合教材内容引导学生感受文化自信与民族精神。二是创新教学形式，通过故事讲述、情景演绎等方式在核心课程中介绍革命先辈们的光辉历史和英雄事迹，着重阐释红色基因的丰富内涵和时代价值，让红色历史从书本走入现实。三是引入红色资源，邀请县档案馆开展“红色档案进校园”活动，以直观的档案展示与深入的史实讲解，展示本地先辈在战争年代英勇奋战的事迹，引导学生厚植爱国情怀。

开展爱国教育实践，深化情感体验。一是开展实践活动，依托全县40亩青少年实践基地，开设理想信念、红色历史、当代文化等爱国主义教育课程，每学期组织4000余名学生参与国防、科普等实践活动。二是开展纪念活动，每年清明节、国庆节、烈士纪念日、国家公祭日等时间节点，各校组织开展清明祭扫、爱国主义教育等活动300余场，参与师生3万余名。三是开展志愿活动，每年3月开展学雷锋志愿活动，通过“红领巾进社区”“交通文明小卫士”等形式，全县3万余名师生共同走进村社，维护文明、帮助老人；每年各校轮流带领部分学生前往本地景区参与旅游志愿者服务，为游客提供服务，为助力家乡文旅发展贡献力量。

营造校园爱国氛围，强化文化浸润。一是加强校园文化建设，在图书馆、楼梯转角等位置陈列红色书籍，宣传英雄事迹；在走廊、外墙等位置张贴社会主义核心价值观、红色标语等，做好校园氛围营造。二是开展校园主题活动，各校每周举行升旗仪式，开展“升国旗、唱国歌”和“国旗下讲话”活动；在国庆节、建党节等重要节日组织“爱国主题班会”，通过观看纪录片、集体宣誓等形式强化情感认同。三是组织校园系列比赛，每学期以“爱国主义教育”为主题组织征文、诵读、书法、绘画、手抄报等比赛。