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衔接有度,静待花开——洪雅县第六幼儿园家庭教育专题讲座 | ||||||||||||||
2023-10-31 点击数: |
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衔接有度静待花开 洪雅县第六幼儿园 苏霍姆林斯基曾说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。” 2023年10月27日,我园特邀请了致远学校副校长余正、年级组长李明露、中科院儿童积极行为督导师王卓为家长们开展了专题讲座。 1幼小衔接专题讲座 幼小衔接是现阶段社会和家长热议的话题,孩子从幼儿园毕业进入小学读书后往往不适应小学的生活,幼儿入小学之前做一些适当的准备,这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”,不但有利于入学前幼儿的学习和发展,而且能为孩子进入小学一年级学习乃至终身学习打下良好的基础。 01如约而至,共话成长0 2主持人开场一场关于爱与交流的讲座拉开了序幕。 03成长有路,衔接有方 本次讲座,余正老师和李明露老师以“双向奔赴,共育未来”为主题和大家进行了分享。 余正老师向各位家长分享了如何培养孩子的三大习惯:能倾听、会思考、善表达。通过丰富多彩的数学案例,向家长们分享了如何自然地做好数学衔接,培养孩子的数学感知能力,让家长在生活和游戏中引导孩子积累数学经验,感受数学的魅力。 为了让幼儿尽快适应小学生活,李明露老师就如何加强日常生活管理、帮助幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯进行了详细地讲解。在家庭环境中,为幼儿营造一个欢乐、和谐、稳定的氛围,不做否定型家长。 2家庭教育专题讲座 爱是教育的核心,理解践行这句话不难亦难。我们有爱的本能,但缺少爱的智慧,我们往往把“标准”“期待”当成爱,心里蒙上厚厚的尘埃。孩子渴望被理解被尊重,而父母所要做的就是读懂孩子,走进孩子的内心世界。 王卓老师围绕着“用爱与智慧,推动儿童的成长”,开展了本次专题讲座。 讲座中,王老师通过案例对家庭教育中常见问题作了详细分析,从切实履行育人职责,转变教育方式,提升家庭教育能力,增进家校互信,共建新型家校共育共同体等方面同家长们进行了亲切的分享,强调了品格教育、能力、习惯的培养以及家校共育在孩子成长过程中的重要性。 王老师结合游戏与生活中的实例引发家长们的共鸣与反思,用专业且易懂的语言和轻松融洽的互动详细介绍了亲子教育中的知识,整个活动过程,家长们频频点头! 3收获满满 家长仔细聆听,认真做好笔记。从本场讲座中,家长真切地感受到唯有理解孩子、用心陪伴、科学衔接,才能和孩子一起共赴成长的美好旅程。 家长们现场提出自己在幼小衔接方面存在的疑惑,余正老师和李明露老师以客观、专业的角度为家长们答疑解惑,帮助家长理清思路,共促幼儿健康成长。 问答环节,家长们结合实际提出自己在儿童情绪培养方面的困惑,王卓老师基于问题,有针对性地进行了解答,帮助家长进一步理解不同年龄段幼儿的情绪特点,为家长提供了有效的亲子沟通方法。 合影留念 一场幸福的遇见 一段精彩的旅程 这场相遇,这段旅程 关乎孩子,关乎家长 关乎期盼,关乎成长 更关乎我们之间共同的梦想 时光不语,静待花开 每一份温暖的教育 都是从相遇开始的 这个秋天 让爱与陪伴相拥 让成长的脚步一路向阳
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