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为落实“立德树人”，坚持“五育并举”，洪雅县通过挖掘美育资源、创编鲜活课程、搭建展示平台，打造美育特色路径，提升学生审美能力和艺术修养。

汇聚多方力量，挖掘美育资源。联合县美术馆，为广大学生提供免费的优质展出，2000余名师生参观“吾家东坡”苏轼书法全集图录特展，涵养美育素养；会同团县委、县文广旅局等部门，组织100余名师生参加五四青年节、中秋节等文艺演出，践行美育实践；邀请县美术协会、书法协会会员担任全县教师书法比赛、师生书画展的评委，为师生做专业点评，提升审美能力。

融入传统文化，创编鲜活课程。将传统文化融入校本课程，搭建美育载体。结合田锡文化，编撰地方文化读本《正人田锡》2000余册，创编《田锡文化润洪雅》《理想就在正前方》等艺术节目10余个；结合东坡文化，开设“诵读东坡”“图画东坡”“剧说东坡”“吟唱东坡”等活动课程10余个；结合地方文化，建设泥塑艺术工坊1个，开设泥塑、剪纸、戏曲等校本课程20余个，全面实施美育。

开展特色活动，搭建展示平台。指导学校开展特色艺术活动，其中致远学校“银杏音乐节”、实验小学“紫薇艺术节”等特色美育活动，深受广大师生家长的一致好评；开展县级艺术展演活动4次，各校师生积极参与，报送表演类作品37件、音乐类作品54件、美术类作品200余件；畅通省市比赛通道，组织上千名师生参与省市艺术展演、比赛，获省级一等奖372人次。